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学无涯,教亦无涯|首届国开国际教育教学模式示范课圆满落幕

文章来源:微信公众平台 作者:国开国际部QCE 发布时间:2021-07-05 字号: 

学无涯,教亦无涯

国际化教学模式示范课





国开国际教育发展至今,一直致力于培养具有民族情怀和国际视野的创新型人才,不断运用新的教学理念武装教师头脑,提升每一位学生的学业成果。

基于此,国开国际教育事业部教学指导中心在本学期期末策划举办“国际化教学模式示范课”活动,旨在使教学成果更加适合国际化教学的需求,推动国际教育向前发展。


在正式上课前,国开国际教育事业部指导小组对每一位老师的备课进行了精心的磨课、评课,并提出了中肯的改进意见。经过数次的讨论与研究,7月1日-2日,国开国际教育事业部于国际部教室进行了示范课的授课展示,全体国际教育事业部教师参与了听课与评课。


国开国际教育事业部旨在将课堂交给孩子们,让孩子们在探索中激发出对学科的兴趣,从小组合作中掌握学科的知识,老师在其中充当引导者的身份,这就要求老师在备课中更加用心,需要搜集和精心筛选大量资料以供孩子们做到有效、高效学习。

参加示范课教学的中青年教师根据各自学科的特点精心备课,教学设计独具匠心,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

老师们不仅引导学生自主、合作、探究式学习,展示了驾驭课堂的能力。与此同时,大家精湛的教学技巧、扎实的学科基本功也无不令观课教师深深折服。

宋若玮老师


以糖果的体感分析为引子,国开QCE的宋若玮老师充分调动学生生活常识和背景知识,利用分组配对接收信封指令的形式引导学生对于说明文材料要点的思考,总结出了文本分析的六大要素和相应的分析句型。

在课堂设计上,她采用团队合作解决问题+个人独立分析文本的理念,展示不同的地方文化(美国、澳大利亚、曲阜),理解文化多样性,提高民族文化认同感。

同样,她课堂中注重学生互动,并注重课堂评价的时效性,在课堂上的一些环节中注重引导小组参与讨论,尽量让每个学生能参与课堂,整体堂下来,可以随处看学生脸上的笑容。




宋若玮老师的《说明文文本分析课》。




杨娜老师

对于国开QCE的学生来说,英语戏剧独白是学生日常必不可少的教学课程内容。学校一直以来围绕澳洲核心课程进行研究,并透过戏剧的学习方法,以实作模块的历程结构来完成教育戏剧的课程教学。

学习英语戏剧可以培养学生的艺术素养,提升学生的文学鉴赏力,还能在无形中提高学生的语言能力,培养学生的批判性思维和创造能力。

杨娜老师的教学循循善诱,她科学地根据马扎洛教育的目标分类学,巧妙使用找词游戏让学生提取单词信息,再引导学生写出“爱”为主题的五步抑扬格,利用师生互动对文本信息进行了提炼和梳理,分层作业等设计更是让学生在21世纪技能的培养方面更上一层楼。


王振宇老师


国开国际部王振宇老师的课堂是欢乐、轻松、活跃的,采取设置情景教学法,利用现代信息技术,利用其视听结合,声像一体,形象性强。将学生带入到动漫音乐中,充分的调动他们高涨的学习热情,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

观看、聆听、模唱、拍手……多样的教学方法让歌曲学习变得有趣起来,小组研究、小组合作的形式让歌曲的节拍有了编创的空间,休止符、附点、切分音等专业音乐名词也变得通俗易懂,指导学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲,并乐于参与到音乐活动和即兴创造的活动中。



张颖老师

数学源于生活,数学不只是笔下的加减乘除,更是思维的运转,生活的感知,国开国际部的张颖老师以身为范,为老师们带来了一堂别开生面的数学课。

课堂上,张颖老师把一个个枯燥的图形数字变成一幅幅优美的图画展现的学生面前,让学生在画中学,学中悟,利用多媒体教学技术,让数学教学也“活”了起来。

此外,张老师利用小组拼图并发表成果的形式激发学生参与学习活动的积极性,注重对学生学习策略的培养,循循善诱,促使学生通过表达、倾听、思维碰撞,再现探索的过程,使学生感受到了学习的快乐,真正做到了在探索中收获知识。


GUOKAI


评课环节

Evaluation of classroom teaching



课后,老师们纷纷就示范课的目标制定、活动设计、教学方法等方面发表了自己的看法,并相互梳理出一些富有成效的方法和经验,形成了浓厚的互学互助交流氛围。

评课过程中,与会教师发言有序,积极探究,言之有物,总结教学经验,提出宝贵建议。作为推动教师快速成长的有效途径,各教师在评课中加强了比较和反思,在比较中发现和吸取别人的优点,审视自己教学的不足,改进完善自己的教学方法。

此外,学校还有幸请到了著名音乐学科专家李展老师来校评课,她对音乐的示范课提出了许多科学有效的建议,对于教育她见解独到,并亲自模拟教学场景教学,使人受益匪浅。“要让孩子感受音乐的重要性,课堂不是一成不变的,”李展老师说道,“站在孩子的立场上感受不同孩子的想法,代入他们的视角去引领课堂节奏。”


评课结束后的总结会议,各位集团领导对此次活动进行了深层次的总结与分析。

国开附属小学李广校长通过“七一“习书记发表的重要讲话为引,谈到当前教育要与时俱进,新时代下教育为重中之重的指导性意见。“要让课堂活起来,翻起波浪来,”李校长讲到,“小组合作很重要,团结协作是人类生而就有的技能,新的形势下更要注重团体协作的重要性。”

著名音乐教学专家李展老师强调每位孩子都该是课堂的主人,教学者应注重每个孩子的感受,以更加充实的学识、高超的技艺和先进的教学理念驾驭课堂。

GUOKAI

“要用最真实、最前沿的教学理念趋于当今学生家长的教育需求,”国开国际教育事业部教学指导中心主任张红讲道,“教育不是一成不变的,而教学须因时而异。”

张红主任强调,此次活动的初衷是规范课堂环节,增强课堂实效,以负责任的教育为前提,突出国际化的教学特色。此次活动之后,教师个人职业的发展得以提升,国际事业部独特的基本教学模式因此形成,可谓是影响深远。

此外,会中还对示范课活动的老师进行了颁奖仪式,以表对优秀教师教研能力和教学水平的肯定与嘉奖。

迎建党百年




“静下心来搞教研,俯下身来钻业务”。这次教学示范课活动的举办,既是教学技能与特色的展示,也是全校教师教学技能的学习与提升。

通过此次活动,不仅彰显了国开国际教育事业部老师的专业素养、钻研精神和创新理念,更给老师们的教学方式注入了新鲜血液,让老师们在今后的教学中有了更多的灵感,促进国开国际教育事业部教师的教育教学水平迈向一个新的台阶。



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